考研复习计划时间表( 二 )


暑假的时候我本来计划每天学2小时政治,结果马原、毛概部分实在太费神,只好加到3小时,马原学完史纲思修部分又不需要2小时,就是不断在调整 。(3)把自己每天要做的事情写下来,做完一样划掉一样,空白部分还可以写上当天的感受,这样备考一点都不会枯燥 。很多人问考研怎么复习我觉得一个很重要的点就是要学会计划时间,把时间分割,只要按着计划去做就好了,看着每天的任务、每周的任务、每个阶段的任务一点一点被填满,踏实又开心 。
假期复习计划表

考研复习计划时间表

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学生寒假复习计划1、每天复习时间最少保持在7-8小时;2、复习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.既不要睡懒觉,不要开夜车 。3、制定自己的复习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主 。
例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目 。
千万不要出现计划总是赶不上变化的局面 。4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下 。5、每天至少进行三科的复习,,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行 。6、不要前赶或后补作业 。
记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本 。7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通 。
复习计划表 。
考研复习计划时间表

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小学语文复习计划花园乡逸夫小学 夏季朋小学毕业总复习是集小学六年的语文知识为一体的综合性复习 。通过复习可以帮助学生查漏补缺,梳理、巩固语文基础知识,理清语文知识的脉络,提高语文综合素养,形成语文能力 。
复习绝不是机械地重复过去的练习,而是要教方法、抓规律 。
引导学生站在更高的层次,从新的视角对知识和有关事物进行再认识而开展的实践活动 。因此本次复习采用分版块的方法来进行 。基础知识——见题型,精讲评 。毕业复习中,基础知识是一块难啃的硬骨头,他包括的内容纷繁复杂只有学生见得多,记得多并能分类整理,才能得心应手地运用 。
但一味地使用题海战术会使学生感到枯燥无味,极易失去兴趣和积极性,因而会影响到复习的质量和效果 。因此,我认为对基础知识的复习可以分为以下几个阶段来进行 。一、引导学生按照一定标准把已学的知识进行梳理、分类、整合,弄清它们的来龙去脉,沟通其纵横联系,从整体上把握知识结构 。
可把教材中的知识大体分为以下几个版块:①拼音板块:正确读准字音,辨析正确读音等 。②汉字板块:改正词、句中的错别字;形近字与音近字归类积累等 。③词语板块:成语,分类描写的词语,反义词与近义词,关联词等 。
④句子板块:名人名言,谚语,歇后语,对联,古诗名句,文言文中的重点句等 。⑤段篇板块:古诗,名段,名家名篇等 。其中词语、句子、段篇又可根据相应的类型进行分类积累,将第一至十二册教材综合运用,真正实现“牵一发而动全身式”的积累,把相应的知识都收录于相应的类型之中 。
例如:①成语的分类整理:如表示注意力高度集中的成语:(聚精会神,全神贯注等) 。再如写出以“一、百、千、海、不、有等字开头的成语;写出表示“时间过得快”、“速度快”的成语 。在这个过程中要注意词语数量量的积累与分类积累结合 。②句子的分类整理:可以把对联、谚语、歇后语、古诗名句、文言文中的重点句等全部融入其中,并且每一部分又可以根据具体情况再分一些小点来积累更好,如谚语的积累可分为:农业、天气、珍惜时间、激励自己等 。
③古诗的分类整理:描写春光的古诗:(叶绍翁的《游园不值》、贺之章的《咏柳》、杜甫的《江畔独步寻花》 。)描写“离别”的古诗:(李白的《赠汪伦》、高适的《别董大》 。)从你学过的古诗中写出描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句 。④各种句式的综合训练:包括:反问句与陈述句的互换;把字句与被字句的互换;肯定句与双重否定句的互换;比喻句;拟人句;修改病句; 关联词合成句子等 。