我的书包有时是气愤的 , 可能是因为我使它狼狈不堪了吧!也许是我这一天没什么收获吧!这时 , 它好象说:“日月如梭 , 要利用每一天的大好时光 , 多多收获些知识 , 不能“守株待兔”啊!”
我的书包有时是悲伤的 , 应为我考试没考好 , 使它失望 , 难过了 。不知怎么 , 每次考试我都有点紧张 , 怕考不好 , 可越是这样 , 考的就越糟 , 于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名 , 这时 , 它会用又悲伤又安慰我的口吻说:“考不好 , 那是平常不积极 , 不努力用功造成的 , 以后要多努力 , 考试不要紧张 。记住 , 做平常的练习卷时 , 把它当成作期末考试的卷子一样去对待;真正考试时 , 把它当作一个小小的练习卷 , 这样 , 你在学习的海洋中就游刃有余了!”
我的书包有时是喜悦的 。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时 , 它就高兴 , 喜悦 。我问它为什么 。它就挺直身体自豪地说:“老师表扬你 , 说明你做的好;老师交给你事情办 , 说明老师信任你 。”噢 , 我明白了 。
看 , 我的书包是不是很神气?它时刻都在提醒我应该怎样做 , 我喜欢我的书包 。
我的书包_初二说明文作文500字10书包 , 它是我们学生每天不可缺少的伙伴 , 有了它的帮助 , 我们的学习用品就有了它们的小天地 。我的书包特别大 , 四四方方的 , 它是双肩带的 , 背上它不至于让我很吃力;它的颜色是粉红色的 , 正面还有卡通图案 , 醒目极了;它不仅漂亮 , 而且功能齐全 , 里里外外有几个口袋 , 各有各的用途 。
每天早晨 , 我背着书包 , 带着问题到学校 , 听老师传授知识 , 解答疑题 。每天下午 , 我背着书包 , 把一天的收获带回家 , 直至消化 。书包越来越重 , 我的肩膀也越来越硬 。脑子里的知识也越来越多 。老师 , 我要感谢你对我的教诲;书包 , 我也感谢你帮助我承载那么多的知识 。
爷爷奶奶说他们小时候没有书包 , 用一块布包一下书就去上学了 , 所以他们说自己所学甚少 。爸爸妈妈说 , 他们小时候上学有了书包 , 那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包 , 不大 , 所以他们说自己所学不多 。爷爷奶奶、爸爸妈妈 , 看了我的书包 。哇!里面有这么多书 , 又有这么多口袋 , 都塞得满满的 , 怪不得知道的东西那么多 。但是 , 我知道 , 如果我懒惰不用功 , 书包里装的知识也不会变成我自己所拥有的知识 。
书包里装载着是知识的种子 , 种子撒在我的脑海里 , 我一定要让知识结出丰硕的果实 , 献给爸爸妈妈 , 献给敬爱的老师 , 也献给陪伴我多年的好友——书包 。
我的书包_初二说明文作文500字11我要上三年级了 , 妈妈给我买了一个新书包 。我非常喜欢这个书包 , 因为这个书包既漂亮又方便 , 我一见到它就乐开了花 。
我的`新书包正面是一个漂亮的芭比公主的头像 。金黄的头发像阳光一样灿烂 , 蓝色的眼睛像宝石闪亮 , 冲着我开心地笑着 。我仔细一看 , 书包设计的十分用心 , 像一个人一样 , 正面分成一大一小两个口袋 , 后面又分成两层 , 它的左右两边还各有两个小口袋 , 很像它的小手 。书包的颜色是十分醒目的粉红色 , 像穿着粉红衣服的公主 。书包上还装饰有金色、蓝色、和白色 , 显得五光十色 , 格外漂亮 。书包的图案既有芭蕾舞裙 , 又有芭比公主 , 这个设计十分精美 。
我的新书包像个“大肚汉” , 能装的东西可多了!左右两边的小口袋可以放水杯和纸巾 , 正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了 , 我把它叫“工具箱” , 工具箱里还设计成不同的隔层 , 像电工用的工具包一样 。正面的小口袋是我放老师给的纸条通知的地方 , 我把它叫“通知处” , 后面的两层就像两个大房间 , 前面的房间里住着我的评价手册 , 家校联系册 , 还有每次的考试卷 。后面的房间里是我所有课本们的家 , 我的课本、作业从高到矮在房间里排着队 , 随时等着我的需要 。在这个大房间里还有一块隔板 , 可以将重要的东西分开放 。我的新书包最方便的地方是它像个小小旅行箱 , 就像我的小跟班 , 下面有两个轮子 , 可以在地上拖着跑 , 书包下面还有一个支架 , 跑累了可以稳稳的站在那儿“立正 , 稍息” , 有了它 , 我再也不用背着重重的书包上学了 。从我有了这个书包以后 , 我和它形影不离 , 把它当成了我的好“伙伴” 。你们说 , 我怎么能不喜欢我的新书包呢?
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