希望所有的孩子都能像小豆豆那样无忧无虑 ， 快乐地学习 ， 快乐地成长！
《窗边的小豆豆》读后感12暑假的时候 ， 我读了好几本书 ， 其中一本是《窗边的小豆豆》 。我十分喜欢这本书 。
《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个淘气可爱的小女孩从被退学转变为一二充满信心并且喜欢上学的好孩子 。小豆豆被退学之后 ， 就来到巴学园 。巴学园是一所与众不一样的学校 ， 学校的教室是电车做成的 ， 校门是树干做成的 。小豆豆看了巴学园的景象 ， 就喜欢上了巴学园 。巴学园的校长亲切和气 ， 同学们团结友爱 。小豆豆就在这个学校开心欢乐的上学 。
小豆豆十分爱美 。有一次 ， 姑姑送给她一个漂亮的蝴蝶结 。到了学校 ， 很多人都说她的蝴蝶结很漂亮 。可是有个小男孩用手抓住蝴蝶结一拉 ， 小豆豆倒下了 ， 难过地哭了起来 。经过校长先生的批评 ， 他向小豆豆道了歉 ， 小豆豆开心极了 。
小豆豆也很好奇 。看到什么东西 ， 她就会跳上去 。有一次 ， 小豆豆走在放学的路上 ， 快到家的时候 ， 她看见地上有一堆沙子搭成的山 。没有海 ， 又有沙子 ， 小豆豆感到好奇极了 ， 就跳了上去 。沙子下头不是沙子 ， 而是抹墙的泥 。小豆豆就“扑哧”一声 ， 陷了下去 。晚上 ， 焦急的妈妈发现了小豆豆 ， 把她救了出来 ， 严肃地批评了她 。
小豆豆还是一个好孩子 。朋友被打时 ， 小豆豆会站出来 ， 保护他们 。我也觉得她是一个好孩子 。
读了这本书 ， 我觉得小豆豆在学校里是那么的快活 。我想 ， 如果我也能在这么一所学校上学 ， 那该多好啊!
《窗边的小豆豆》读后感13《窗边的小豆豆》一文描绘的是孩子们眼中的童话校园 。文中的巴学园是一所学校 ， 一所专门收所谓的“特别学生“的学校 。而小豆豆就是那样的学生 。他在一般人的眼里 ， 就是一个名副其实的调皮捣蛋的“坏学生”：她上课摆弄课桌 ， 一开一关 ， 弄得教室吱吱响；上课时不坐在自己的位置上 ， 反而在窗户边观察着宣传艺人 ， 让教师里闹得沸沸扬扬……一大堆的事例 ， 让老师忍无可忍 。幸好妈妈善解人意 ， 没把退学的事告诉她 ， 不然 ， 小豆豆的自信心可就会大大折扣 ， 也不会向小林先生连续讲4个小时的故事 ， 更不会有后面发生的一系列的有趣的故事 。
说起小林先生 ， 他真是一个和蔼可亲、平易近人、幽默风趣的老师 ， 他热爱孩子 ， 信赖孩子 ， 充满了热情 。竟然能耐心地听完小豆豆连续4个小时讲述的故事还不打哈欠 。要是换成一般的老师 ， 估计听得头都要炸了 。好在小豆豆遇到了小林先生 ， 遇到了这位“特别老师” ， 不然小豆豆得失去多少快乐啊！
每当一位“特别学生”遇到了一位“特别老师” ， 这位学生的可爱之处就会被完好的发掘出来 。并且在“发掘”的过程中 ， 会产生无数的乐趣 。
在“发掘”的过程中 ， 会产生无数的乐趣 。
《窗边的小豆豆》读后感14《窗边的小豆豆》 ， 是由一位日本女作家写的 。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生” ， 因为淘气被原学校退学后 。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校 ， 她没有告诉小豆豆她是被退学了的 ， 因为她怕打击她的自尊心和自信心 。接着 ， 精彩的巴学院生活才开始……文中的巴学园是一所学校 ， 一所专门收所谓“特别孩子” 。
在小林宗作校长的关爱下 ， 领导下 ， 眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子 。她以后的成功奠定了一个重要的基础 。超级棒的小林宗作校长 ， 他能听小豆豆说4个小时的话 ， 没有打一个哈欠 ， 一次也没露出不耐烦的表情 。他还非常了解、明白每一个小孩的心理 ， 懂得呵护我们这些小孩的天性 ， 他会帮身患残疾的孩子走出阴影 。
比如说：高桥君由于腿短 ， 个子矮 ， 跑的也没有其他同学快 ， 而小林校长又利用他腿短的特点 ， 开展了一场“爬楼梯”比赛 ， 还不能一步跨两阶 ， 高桥君的“短腿”自然占了上风 。小林校长经常会对小豆豆说：“真是一个好孩子” ， 在这所学校里 ， 不管学生们怎么样 ， 老师都会包容、引导；在这里小豆豆不仅没有耽误学习 ， 反而对学习越来越感兴趣 ， 因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学 。