把广州国际校区打造成全球一流大学 华南理工大学召开战略研讨会

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把广州国际校区打造成全球一流大学 华南理工大学召开战略研讨会

▲研讨会现场



1月20日,华南理工大学举行战略研讨会,对广州国际校区建设规划进行了进一步的研讨。学校党委书记章熙春,党委副书记、校长王迎军,党委副书记、纪委书记刘琪瑾,党委副书记余其俊、陶韶菁,副校长邱学青、朱敏、党志、吴业春、李正出席会议。



研讨会上,余其俊首先介绍了广州国际校区的办学定位、发展布局和运行机制等。作为学校“双一流”建设的重要抓手,内涵发展和深化体制机制改革的试验田,以及扎根中国大地办大学的集中展示窗口,广州国际校区瞄准国家、区域重大发展需求谋篇布局,借鉴国内外一流大学办学先进经验,探索并创新管理队伍运行机制、校区运行机制、学生管理模式等,努力成为中国高等教育及国际合作办学的“领头羊”,成为引领世界科技和未来发展的学术高峰。



据介绍,广州国际校区将创造开放式办学新格局;将致力于培养具有国际视野和全球竞争力的高端人才;将聚集全球科技创新要素,开展多种形式的高水平国际合作研究;将坚守文化自信,营造多元文化和谐共存的国际化校区氛围。



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▲章熙春书记发言





章熙春在发言中结合国内外多所知名大学的办学案例,表达了对广州国际校区推动学校建成世界一流大学的信心。他指出,广州国际校区的建设得到了教育部、广东省、广州市的鼎力支持。在2017年3月15日部省市校签订四方共建华南理工大学广州国际校区协议时,宝生部长出席活动并作重要讲话,给各方以巨大鼓舞。按照宝生部长“为中国的共建开辟新路子”“积极探索创新型教育的新路子,建设世界一流大学”的指示精神,在各方通力协作下,广州国际校区建设正在以空前的力度、最高的标准、最先进的体制机制加快谋划并推进。





十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。这对作为科技第一生产力和人才第一资源库的大学,无疑提出了新的更高的要求。章熙春指出,通过广州国际校区的建设,为中国高等教育改革提供“华工经验”和“华工样本”,是华南理工大学应该承担的历史使命和责任。华南理工大学要以全球视野谋划和推动创新,不断聚集高端国际要素,成为推动国家和区域创新驱动发展的动力源泉。要通过广州国际校区的建设,培养出一流的人才,建立起一流的学科、汇聚起一流的师资,创造出一流的成果,最终做出一流的贡献。



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▲王迎军校长发言





“我们强调国际化,但不能照搬别人的东西,要立足中国大地、融入中国国情、办出我们的特色”,王迎军指出,华南理工大学广州国际校区坚持国际化、高水平、研究型和理工特色的办学理念,目标是在短时间内建成世界一流大学。作为“试验田”和“示范区”,无论是在办学模式,还是具体管理机制上,都要强调改革和创新,要为中国高等教育的发展提供好经验、树立新标杆。





王迎军还谈了自己对广州国际校区人才队伍管理模式和学术事务决策机制等方面的思考。她强调,广州国际校区要始终坚持为国家培养“有理想、有本领、有担当”的社会主义建设者和接班人,通过全员育人、全程育人、全方位育人的学生工作体系,融合与国际接轨的通识教育、学科交叉的深度研究,使学生具备坚定的理想信念、扎实的专业基础、执着的事业追求,把广州国际校区打造成全球拔尖、又红又专的创新人才培养示范地。



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▲学校领导出席战略研讨会





“要为中国高等教育国际化探索新的模式,做成新的标杆”“长聘教职体系的建设要扬长避短”“建设交叉学科实验室”“在人才培养上要更加注重创新和学术,让学生走得更远”“广州国际校区要全面注入国际化的基因”“书院制学生管理机制不能完全照搬国外”“加强国际合作科学研究以及成果转化”“广州国际校区信息化建设要做好前瞻规划、统筹协调”“要突出文化自信,坚持以我为主、为我服务的原则”……研讨会上,与会校领导分别围绕广州国际校区建设阐述了自己的思考,提出了具体的建议,针对存在的问题进行了充分的讨论交流,为广州国际校区建设方案的细化及落实提供了坚强的支撑。





广州国际校区学术事务办公室负责人介绍了对长聘教职体系的规划与思考;党委办公室(学校办公室)、党委组织部、党委宣传部、学生工作部处、发展战略与规划处、人事处、教务处、研究生院、招生工作办公室、科技处、基建处、财务处、国际交流与合作处、广州国际校区各办公室正职负责人参加研讨并发言。大家纷纷从人事制度、教学设置、学生管理、后勤设施、招生宣传、财务管理、科研平台建设等方面为广州国际校区建言献策,希望形成国际一流的教学环境,进行与国际接轨的制度安排,打造开放合作、多元有序的文化氛围。大家表示,将以时不我待的使命感和责任感,服务中心,群策群力,把广州国际校区打造成学校新的增长极。



据了解,接下来学校还将围绕不同工作主题,继续举行多场战略研讨,以达到统一认识、明确方向、鼓足干劲的目的。



图文/卢庆雷 许颖

新媒体工作室

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