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【精选练习题】

照料者对婴儿的需求应给予回应是因为：根据埃里克森的观点，在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是( )。

A.主动性对内疚

B.基本信任对不信任

C.自我统一性对角色混乱

D.自主性对害羞

?每日一练

1.我国全面发展教育的组成部分是( )。

A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育

B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

2.荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是( )。

A.社会本位论

B.个体本位论

C.无目的论

D.生活本位论

3.教育目的一旦确立，就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了方向、确定了发展结果也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标，这说明( )。

A.教育目的具有导向作用

B.教育目的具有激励作用

C.教育目的具有评价作用

D.教育目的具有衡量作用

4.学校通过对学生进行水电门窗玻璃等都应该爱护的教育，以此来培养学生的社会责任感，同时培养他们勤俭节约的良好习惯，这一类教育是属于( )。

A.爱国主义教育

B.劳动教育

C.集体主义教育

D.理想主义教育

5.各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型的学制类型，19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是( )。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支制

D.学分制

6.1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》是我国正式实施的第一个现代学制。被称为( )。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬卯学制

D.癸寅学制

7.英国历史上占主导地位的学制是( )。

A.分支型学制

B.单轨制

C.六三三制

D.双轨制

8.“教育不应再限于学校的围墙之内”，这一教育思想体现了教育发展的阶段是( )。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.现代教育制度

9.人类正是通过教育，把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力，从而使文化得以发展，这体现了教育对文化具有( )。

A.交流功能

B.创新功能

C.选择功能

D.保护功能

10.《癸卯学制》是首次得以实现的现代学制系统，其指导思想是( )。

A.废科举，兴学校

B.罢黜百家，独尊儒术

C.中学为体，西学为用

D.思想自由，兼容并包

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