严禁孩子“说谎”，有没有必要？这个问题，需“分情况”而定 _母婴亲子

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昨天，我带孩子去表妹家玩。她有两个孩子，一个是7岁的姐姐妞妞，一个是4岁的弟弟虫虫，他们姐弟两正在看电视。表妹见我来了拿出一袋零食，我们都很高兴地边吃边聊天。突然，虫虫就突然跑到房间去。我们后来觉得他进去有段时间，就去看看，发现他正在抓饼干吃。
他一看到我们，就赶忙把饼干放在身后。表妹问："你是不是偷吃了？"他摇摇头说："不是我，我没有。 "表妹说："你还说不是，你后面藏着就是了，不可以说谎，知不知道？"他点点头就跑出了房间。
接着我们就去到客厅聊天，我问表妹等下去不去游泳，表妹说："不去啦，等下还有事，下次约你。 "虫虫就说："妈妈，你不是说今天都不出门吗，那就没什么事啊，你说谎。 "
气氛有些尴尬，我就连忙说："在家里也要干很多事的。那我们下次去吧。 "
离开表妹家后，我就在想平时我们都在教孩子不准说谎，但是有时候我们也在"说谎" 。因为有时候生活还是需要点"谎言" ，比如"善意的谎言" ，像一个精心打扮的人问她自己今天穿得漂不漂亮的时候，即使一般般我们也会说："还不错，挺漂亮的" ，如果说"好丑啊"会令对方伤心难过。
因此，面对孩子"说谎"的现象要分情况教育，不一定要全面严禁孩子"说谎" 。

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01孩子从小就开始"说谎" ，但不一定不道德
常常我们会认为，孩子还小是不会撒谎的，孩子说的是真话，像在一些电视剧里问责谁的过错的时候，我们都会选择相信孩子的话。
但心理学研究发现， 2岁的宝宝已经具有说谎的能力，但是他们的谎言十分拙劣，往往不戳就破。
他们会一只手里明显的拿着你的手机，然后告诉你说：宝宝没有拿妈妈手机。当你继续问"那你拿的是什么？"孩子会坦然的告诉你：妈妈的手机。
这只是一个开始，慢慢的，你会发现宝宝会把拿你手机的手藏在背后，然后摇头说：宝宝没有拿。但是眼睛不自觉的看向身后，并嘴角上扬。这就进入圆谎的阶段了，语言开始圆谎，然而身体和微表情却还是无法得到很好的控制。
再后来，你会发现宝宝会闪着无辜的大眼睛告诉你：宝宝没有拿妈妈手机，是爸爸拿的。
【严禁孩子“说谎”，有没有必要？这个问题，需“分情况”而定】这个时候，不仅语言上会圆谎，找到了替罪羊，还会在行为上将谎言贯彻实施，比如当妈妈去找爸爸拿的时候他立刻把藏在背后的手机放在一边。这差不多是3岁的宝宝日常。然后孩子会在以后的生活里不断说谎不断圆谎。
总的来说，儿童的谎言一般开始于2岁，几乎30%的孩子在此时学会说谎；到了3岁，几乎一半的孩子日常生活中常见说谎；到了4岁， 80%的孩子都会习惯说谎；等到了5-7岁，几乎所有的孩子都会习惯性说谎。

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看到这里可能有些家长会觉得恐慌，孩子小小就开始学会说谎而且一直在说谎，但我们换个角度想，也就说明孩子说谎是必然的，是他们心理发展的需要，还有专家称会说谎的孩子更聪明。
因为他们在说谎过程中逐渐会这样思考：我知道我想什么到知道你想什么，再到知道你知道我在想什么，接着到知道你知道我知道你在想什么。所以我们要澄清一个错误的观念：孩子说谎不一定就是不道德的。
对于幼童来说，尤其是刚2岁的孩子，他们分不清现实和自己的想法，超强的意念和情绪也许也是说谎的原因，比如愿望、害怕、幻想、悲伤等等。
比如我表妹的孩子虫虫一次哭着跑说姐姐扔了他的玩具，可姐姐坚定的说自己没有，是弟弟在说谎。虫虫说：我亲眼看到姐姐扔了！后来，他在沙发底下找到了那个玩具。实际上是虫虫找不到他很伤心，他需要找一个理由来解释这个现象，所以他坚定的以为是姐姐扔了，并说服自己他亲眼看到了。因为他们无法区分强烈意念和现实。
另外还有一种被社会认可的谎言是孩子高智商和高情商的表现，社会学家把这种谎言称为亲社会谎言，也是我们常常说的"善意的谎言" 。
比如，你带孩子去朋友家吃饭，朋友做的饭非常难吃，但的确很用心的招待你们。朋友问宝宝：饭好吃么？宝宝如果看出朋友的用心以及说出真话会让他伤心，就说：阿姨，饭还不错哦，但是还有待提高哦。这样使用"善意的谎言"有助于孩子在学校社交上成为受欢迎的人。