南京大三学生自制宿舍关灯神器南京一大三男生自制宿舍关灯神器 _小知识

说起上大学住宿舍的烦恼，每天晚上的关灯问题肯定能算入其中。
宿舍里的几个同学在晚上洗漱完毕，上床睡觉后，才想起来灯还没关。天气渐冷，想要离开暖和舒适的被窝，下床去关灯，还真不是谁都愿意做的事情。
这本是大学生活中常见的问题，大多数学生也就是抱怨一下，便不会再去多想。
可南京信息工程大学的一名大三学生却开动脑筋，设置了一款“关灯神器” ，为室友谋福利，也赢得了网友的赞扬。

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这位学生用手机APP来控制电灯开关，这样就不需要费力地上下床，只要采用一个舒舒服服的姿势，躺在床上便能远程控制开关灯，别提多方便了。
当然，这个小发明的功能虽然简单，却要经过一系列的设计和实验才能得到体现。
这位大三学生就读的是电子信息工程专业，他利用自己所学的知识，花了七、八天的时间制作“关灯神器”和 APP 。
做好的成品看上去有些简陋，最初实验的时候，没有安装好，还从墙上掉下来过，看上去有些小小的尴尬。

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不过他没有气馁，一次一次反复试验，终于取得了成功。
做好的神器反应很灵敏，只要在手机APP上按下“关灯”键， “神器”的拨片就会自动揿一下开关，宿舍的灯马上就会熄灭。
网友看到他的发明后，不禁连连称赞他心思巧妙，动手能力也很强。还有网友直接说：“大神，求教程！”

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可也有少数网友说，这款发明太简单了，对于电子信息专业的学生来说，更是举手之劳，没有什么好奇怪的。
但简单归简单，能够从不起眼的地方发现创意，再动手将创意变为事实，这本身就是很了不起的本领，这样的大学生也是值得广大学子学习的榜样。
曾几何时，我们总觉得大学生们只会在“象牙塔”中安心读书。
可实际上，那些优秀的学子不但有很强的学习能力，也很愿意将所学知识与生活实际相联，用知识来解决自己面临的实际问题，提升自己的生活质量。

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这个思考和实践过程，主要能够提升大学生几方面的能力：
第一是观察能力。
生活中处处都藏着创意的影子，只不过有很多时候，我们总是熟视无睹，不愿多加留意，不愿意花费自己的时间和精力去进行深入探究，所以才会把一些事情当成是理所应当的。
因此，我们要让自己成为生活的有心人，注意观察那些容易被别人忽视的细节，从中发现有趣的创意。

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第二是提问能力。

爱因斯坦曾经说过这样一句话：“假如只给我一个小时的时间拯救世界，我会先花55分钟去发现问题，然后再用余下的5分钟解决问题。”

也就是说，发现问题要比解决问题重要得多。所以即使在大学里已经学到了方方面面的知识，我们也不应该感到满足，而是应该不知疲倦地提出问题。
我们要多问一问“为什么”、“怎么办”、“会怎样”……问题的出现，能够引发积极的思考和行动，会让认知不断深入，能力不断提升。

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第三是实践能力。
有了绝好的创意，就应当动手去实践，否则就是一种对创意的浪费。
这位大三学生在这方面的能力就很突出。有不明白的问题，他立刻动手画图，亲手制作，再用实验来证明自己的想法，创意才能够从脑海中走到现实中。

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